Войти на сайт
Новости партнёров
Прогноз погоды
Школьный автобус перевернулся в Хабаровской области – пострадали 8 детей
Размещено 10 октября 2015
Автокатастрофа случилась в четверг под Хабаровском. По последним сведениям, у транспортного средства перестала работать тормозная система.Как стало известно в ГУ МЧС Хабаровской обл., школьный автобус ПАЗ перевернулся на трассе Воронеж-2, поблизости от зоологического сада им.Сысоева. Среди учеников имеются травмированные.Как рассказали представители хабаровского МВД, из-за неисправных тормозов ПАЗ, который вез школьников из села Восточное на экскурсию в зоосад, въехал в железное ограждение, потом натолкнулся на дерево и опрокинулся. Катастрофа случилась вблизи села Воронежское-1. По сведениям местных служб, автобус перевозил 24 учеников восьми-девятилетнего возраста. С ними ехал один сопровождающий. Вследствие автокатастрофы были травмированы восемь детей – у них ссадины и ушибы. Еще три ребенка и взрослый были отправлены в стационар Хабаровска для оказания медпомощи.На место аварии прибыл патруль ГИБДД, сотрудники МЧС и скорая помощь. Действия служб координирует глава краевого УГИБДД УМВД Игорь Петряшин. Сотрудники правоохранительных органов уточняют причины произошедшего.
Поделиться новостью:
0 комментариев
Хит-парад
Интервью
Конференции
Курсы валют
Бесплатная отправка
Свежие новости
Наш опрос
Оцените обновлённый СатурнFM
Отлично
Хорошо
Средне
Не очень








Добавить в избранное
























© 2008-2015. Масс-Медиа СатурнFM. Информационно-дискуссионный музыкальный радио новостной портал, материалы которого формируют пользователи, размещая интересные новости и публицистические материалы и обсуждая острые политические и социальные темы.
В соответствии с пользовательским соглашением редакция не несет ответственности за содержание материалов (новости, статьи, фото, видео, комментарии), которые размещают пользователи. Для урегулирования спорных вопросов и претензий Вы можете связаться с редакцией и администрацией радио новостного портала СатурнFM по вопросам контента и модерации.